26 תרגילי כישורי-חיים לילדכם בגילאי 2-6 שנים

רגע, למה טיפוח כישורי החיים אצל ילדים קטנים עובד כל כך טוב??

למה זה חשוב? מה זה נותן לילדכם? ואיך עושים את זה?:)

אז לפני 26 שהתרגילים בואו נבין רגע מה זה כישורי חייים לפי גישת מונטסורי

גישת החינוך המונטסורי היא גישה הוליסטית אשר עקרונותיה מתייחסים לטיפוח של כל הילד, מההיבט הקוגנטיבי, הרגשי, החברתי והפיזי. וליצור מצב "תלמיד" (עם רצון ללמידה ) לכל החיים כאדם המעריך את הקשר ההדדי בין הידע והניסיון.

פעילויות כישורי חיים וההתנסות בהן נותנות לילד מיומנויות אשר עובדות על כל היבטים אלו ומסייעים לעצמאות ריכוז ורווחה כללית של הילד.

בשבוע שעבר קרה משהו מיוחד כאן בבית, היה ניצוץ של ריכוז מופלא ומפליא של אן בעבודה שלה:)

ב-3 חודשים האחרונים אנחנו מתגוררים בבית חדש, בסביבה חדשה,מדינה חדשה ובזמן הזה שמתי לב שמשהו חסר לאן שלי. (בת ה-5 בקרוב). היא הזכירה הרבה פעמים את העובדה ש"משעמם לה" ולא בדיוק הבנתי למה היא מתכוונת ומה היא רוצה או צריכה בעצם.

גם יצא לה כמה פעמים בודדות לומר לי "אמא , תכיני לי עבודה" וגם, לא בדיוק ידעתי מה לעשות באותו הרגע. למרות שהיא כבר השתמשה במושג הזה בעבר "עבודה" על פעיליות שהכנתי וארגנתי לה. עדיין לא קלעתי למה שהיא הייתה צריכה. ארגנתי לה פינות עם פעילויות ליצירה, משחק חופשי, חוברות עבודה, ספרים, תרגילי חשבון, ועוד כל מיני דברים.

ואז ירד לי האסימון, כישורי חיים!!! כמה פשוט כמה חכם, הכל זמין ונמצא:)

אחרי שהייתה לי שיחה עם מנהל בית ספר מונטסורי שאן כנראה תתחיל בקרוב, הוא הזכיר את העובדה שיש הרבה פעילויות כישורי חיים והוא מקווה שיש לה ניסיון מהבית בכדיי שתהיה לה הסתגלות קלה יותר.

ואז , מפה לשם. בדיוק תכננתי להכין מרק. במקום לעשות בעצמי את העבודה, נתתי לה קערה בינונית עם תפוח אדמה מלא בבוץ (ככה קנינו בשוק:) טרי טרי, וסקוצ' קטן (חתכתי את הסקוצ הגדול לחצי שיתאים לכף ליד שלה). והנה זה קרה.....ניצוץ של קסם🪄

היא התחילה לנקות ולקחה את העבודה מאוד ברצינות. הפשילה שרוולים, דאגנו לשולחן פנוי (סביבה מותאמת) מחפצים אחרים והיא ניקתה, שפשפה, שטפה עד שהתפוח אדמה היה מצוחצח.

מיד הכנתי פעילות נוספת , שתמשיך בשוו'נג. קילוף הירקות.

היא התחילה עם קישוא, יכולתי לראות את הדבקות בריכוז שלה , וההנאה שלה שהיא ממש הרגישה טוב ובטוח עם העשייה הזו. (שאפילו אבא שלה ניסה להסביר לה איך לעשות , ונגע בה וישר היא הזיזה לו את היד ואמרה "אבא אני עסוקה אל תפריע").

לאחר מכן חתכה את הירקות לקוביות. נתתי לה והצגתי איך לחתוך עם סכין אמיתית, (יש לה כבר ניסיון עם חיתוך בסכין, התחלנו עם סכין בלי שיניים לחתוך דברים רכים, והתקדמנו לאט לאט לסוגי סכינים שונות כאלו שמתאימות לידיים הקטנות שלה ועכשיו בפעם הראשונה היא חתכה עם סכין אמיתית של גדולים ועשתה את זה כמו גדולה!:)

הכנסנו הכל למרק וערבבנו, והיא עברה לשטיפת הכלים, מיוזמתה כבר!

ילדים ומים! היא תמיד אהבה לשטוף כלים, אבל הפעם זה היה אחרת. היא לא עזבה את הכיורים עד שהם היו מצוחצחים, כולל הרשתות בתחתית הכיור, וייבשה את כל הטיפות עם הסמרטוט.

סך הכל 5 שעות של עבודה מרוכזת, עצמאית ואחראית

וואו!! איזה סיפוק לשתינו!

אני מעודדת אתכם תתנו לילדים עבודות לחוויה עם עבודה בידיים בכל הזדמנות, תציעו להם, תתנו להם, תשתפו אותם במטלות של הבית ואפילו תצרו מטלות יחד תגלו עולם שלם של עשייה וערך לילדכם והכול זמין ומא תנסו ותראו כמה זה נהדר!:)

בנוגע לכישורי חיים ולמה זה כל כך חשוב בגילאים מוקדמים 0-6 ?!

מפתח חוש סדר: פעילויות מעשיות בחיים מספקות מבנה וסדר , חופש בין הגבולות!

מעודד לעצמאות: ילדים משיגים ביטחון עצמי על ידי שליטה במשימות באופן עצמאי.

מחזק את הריכוז: מעורבות ממוקדת במשימות מעשיות מגבירה את הריכוז.

לתיאום התנועה: מוטוריקה עדינה וגסה משתפרת באמצעות פעולות חוזרות ונשנות.

שליטה בגוף: ילדים לומדים לטפל בגופם במטרה ובדיוק.

במונטסורי אנחנו מחלקים את פעילויות כישורי-החיים לארבע תחומים-

1. פעילויות מקדימות: אלו הן פעילויות כישורי-החיים הראשונות שהוצגו לילדים. לדוגמא: פריסת משטח עבודה (שטיחון), נשיאת כסא, הליכה על הקו כבניית איזון

2. פעילויות טיפוח עצמי: דגש על היגיינה אישית וטיפוח. לדוגמא: להתלבש ולהתפשט, לשטוף ידיים, לצחצח שיניים.

3. פעילויות לטיפול וטיפוח הסביבה: למדו את הילדים לדאוג לסביבתם. לדוגמא: טאטוא,

עריכת השולחן או השקיית צמחים

4. פעילויות חסד ואדיבות: לטפח כישורים חברתיים וכבוד לזולת. דוגמאות: לברך אחרים, אמירת "בבקשה" ו"תודה".

והכנתי עבורכם רשימה מלאה של כ-26 רעיונות נוספים לפעילויות כישורי חיים!

-כמובן שיש להתאים את הפעילות לגיל ולהתפתחות של הילד-

• מזיגת מים: ספקו קנקן קטן וכוס לילדכם להתאמן במזיגת מים מבלי לשפוך.

• העברת שעועית: השתמשו בפינצטה או בכף כדי להעביר שעועית או כול קטניה כזו או אחרת ממיכל אחד למשנהו.

• מפיות מתקפלות: למדו את ילדכם כיצד לקפל מפיות בצורה מסודרת.

• האכלה וטיפול בחיות: נותן תחושת ביטחון ואחריות להאכיל את חיות הבית או חיות החווה בסביבה:)

• עריכת השולחן: סדרו כלים, צלחות ומפיות לארוחה.

• קילוף פירות וירקות: התחילו עם מה שקל לקלף כמו בננות או מלפפונים.

• תפירת כפתור: הציגו מיומנויות תפירה בסיסיות באמצעות כפתורים גדולים וחוט.

• שטיפת ידיים: למדו טכניקות שטיפת ידיים נכונות.

• להתלבש ולהתפשט: הציגו איך ללבוש חולצה בעצמם, לבישת מכנסיים, היעזרו בכיסא קטן היתמוך בילד בזמן הזה.

• טיפול בצמחים: השקיה, פינוי עלים, שתילת עציצים חדשים.

• מיון כביסה: מיון בגדים לפי צבע או סוג.

• שימוש ביעה ומברשת: לטאטא לכלוכים קטנים..:)

• פתיחה וסגירה של מיכלים: צנצנות, קופסאות ושקיות.

• סידור פרחים באגרטל: לחקור סימטריה ואסתטיקה.

• הכנת המיטה: לסדר סדינים ולהכניס כריות לציפיות.

• ניגוב משטחים: השתמשו במטלית לחה כדי לנגב שולחנות או משטחים.

• שבירת ביצים: למדו כישורי שבירת ביצים לבישול.

• כפתור והתרת כפתורים: תרגול שליטה במוטוריקה עדינה. אן מאוד נהנתה בערך בגיל שנתיים -שלוש לקחת את החולצות המכופתרות של אבא לכפתר ולהתיר:)

• קשירת שרוכים: התחילו עם לוח שרוכים גדול.

• שימוש במלקחיים: אסוף חפצים קטנים כמו כדורי צמר גפן או חרוזים.

• טאטוא עם מטאטא בגודל ילד: שמור על הסביבה מסודרת.

• לנעול נעליים וגרביים: עודדו עצמאות.

• גלגול ופתיחת משטחי עבודה:(שטיח או פלייסמנט גם אפשרי) כבדו את המרחב האישי.

• ליטוש כלי כסף: מזלגות, כפיות וסכינים.

• סידור צלחות נשנושים: ארגננו עמדת חטיפים פשוטה ונגישה לילד.

• טיפול בפריטים שבירים: למדו טיפול עדין בכלי זכוכית או כלי קרמיקה.

איך לעשות את זה בפרקטיקה?

אתם גם ככה עושים עבודות אלו בעצמכם ביום-יום בבית או במקום העבודה (לדוגמא בגן הילדים או בבית הספר)

• שתפו את הילדים במה שאתם עושים, תאפשרו לילד להתנסות ולחוות בעצמו את החוויה הזו דרך הידיים שלו.

• ארגנו לילד כלים קטנים, הנגישו את העבודה אליו, ותנו לקסם לקרות!!:)

לסיכום, גישת המונטסורי מעצימה ילדים על ידי טיפוח עצמאות, טיפוח יכולתם ועידוד תחושת אחריות חזקה. באמצעות למידה מותאמת אישית, גילוי עצמי והתמקדות בצרכים אינדיבידואליים, חינוך מונטסורי עוזר לילדים להפוך לאנשים בטוחים, עצמאים ואחראים. 🌟

מקווה שנהנתם לקרוא :)

אני מזמינה אתכם להגיב או להתייעץ בנושא, וכמו כן מזומנים להצטרף לקהילת המחנכים שלנו ותהנו ממגוון של הכשרות וקורסים נפתחים בשבילכם ולמענכם ולמען עתיד ילדנו.

בברכת בשורות טובות לכן, לכם ולכול בית ישראל